
terça-feira, 21 de julho de 2009
quinta-feira, 2 de julho de 2009
ATIVIDADE A DISTÂNCIA
Com a informática, não é diferente, é uma área que está diariamente sendo modificada, melhorada, aperfeiçoada, com o intuito de melhorar, facilitar ou colaborar com suas potencialidades em todos os setores de nossa vida.Na minha profissão precisamos perceber que as tecnologias e mídias ajudam a ilustrar nossas aulas, mas seu objetivo maior é fazer com que as informações façam os alunos interagirem, tornando o processo ensino-aprendizagem mais eficiente. Na vida pessoal, a informática está em tudo, ou quase tudo, ou seja, naquilo que podemos adquirir.
quinta-feira, 4 de junho de 2009
ATIVIDADE DE MINHA COLEGA KELLY ALFONSO
Ser transmissor de verdades,De inverdades...Ser cultivador de amor,De amizades.
Ser convicto de acertos,
De erros.
Ser construtor de seres,
De vidas.
Ser edificador.
Movido por impulsos, por razão, por emoção.
De sentimentos profundos,
Que carrega no peito o orgulho de educar.
Que armazena o conhecer,
Que guarda no coração, o pesar
De valores essenciais
Para a felicidade dos “seus”.
Ser conquistador de almas.
Ser lutador,
Que enfrenta agruras,
Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos,
Buscando se auto-realizar,
Atingir sua plenitude humana.
Possuidor de potencialidades.
Da fraqueza, sempre surge a força
Fazendo-o guerreiro.
Ser de incalculável sabedoria,
Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”.
É...
Esse é o valor de ser educador.
de Maria Darismar Duarte Henes Cortes
segunda-feira, 25 de maio de 2009
quarta-feira, 13 de maio de 2009
terça-feira, 12 de maio de 2009
ATIVIDADE A DISTÂNCIA
Melhorar a qualidade da Educação é o grande desafio do Brasil para os próximos anos. Há de se promover ainda mais a qualidade no ensino, a valorização e a atualização do professor.
A inclusão digital é um excelente caminho podendo abreviar processos para promover a inclusão de professores e alunos no conhecimento.
Atualmente o Ministério da Educação tem procurado através da informação nas escolas a construção de um novo espaço de aprendizagem para suprir as demandas, as necessidades e diversidades. Com a inclusão digital, faremos educação com ferramentas de um novo tempo, de um novo olhar.
A concepção de ensino e aprendizagem revela-se na prática de sala de aula e na forma como os professores e alunos utilizam os recursos tecnológicos.
A utilização da informática na prática pedagógica deve servir para enriquecer o ambiente escolar, propiciando a construção de uma atuação ativa, crítica e criativa por parte de alunos e professores.
Nesse sentido, a escola tem necessidade de se renovar em cada dia que passa, caso contrário corre o risco de não ser suficientemente atrativa e formativa para os jovens de hoje, como necessidades e interesses adequados à época em que vivem e que é uma época altamente tecnológica.
O computador tem um papel importante na modificação de atitudes dos professores, em especial, no que se refere à transição dos modelos de ensino centrados no professor para modelos cada vez mais centrados no aluno.
ATIVIDADE DO SEGUNDO DIA DO CURSO

Indique algumas aplicações da informática na educação. Acredita que o computador pode contribuir para o redimensionamento da prática pedagógica? De que modo? LACERDA, 2001, P. 25
Estamos em plena era digital onde o mundo está girando em torno das tecnologias. universidades online, cursos e outros.
Com o crescente avanço da tecnologia e atrelado a ela grandes modificações na sociedade, a escola como agente formador, não pode continuar sem reconhecer o grande potencial que este recurso oferece, favorecendo o processo ensino aprendizagem.
Porém a modernidade não pode ser o objetivo da introdução do computador na escola. para que o mesmo venha ser utilizado de forma a contribuir para uma mudança efetiva é preciso que exista uma proposta pedagógica bem definida, com o objetivo de favorecer o processo de aprendizagem. Diante destas circunstâncias a informática educativa inserida na prática do professor, oferece novas oportunidades para um aprendizado significante.
O uso do computador como recurso pedagógico, como instrumento de apoio no desenvolvimento de projetos interdisciplinares oferece aos docentes novas oportunidades de ensinar e aprender. Sabemos que tudo que é novo sempre causa resistências, em relação ao computador na escola não poderia ser diferente.
Essas tecnologias nos leva para uma sociedade mais aberta, nos trazendo melhorias para nossas vidas.